Iraqi Cultural Attache الملحقية الثقافية العراقية في لندن

السيرة الدراسية على الباحثين المتابعة مع مشرفيهم لتزويدنا بالسيرة الدراسية الخاصة بهم موقعة من قبل المشرف وترسل بالبريد العادي على عنوان الملحقية مرتين خلال فترة التفرغ العلمي، الاولى في منتصف الفترة والثانية في نهايتها.  

المباشرة بالدراسة على المتفرغ علميا تزويدنا بنسخة أصلية من كتاب المباشرة بالجامعة يتضمن التاريخ الفعلي للبدء (يوم/شهر/سنة) بالدراسة ويرسل بالبريد العادي وعلى عنوان الملحقية.

ختم الوصولات   عند انتهاء الطالب من دراسته يجلب معه الوصولات التالية لغرض ختمها من الملحقية وحسب السياقات: 1. عقد الإيجار + وصل دفع الإيجار نسخة أصلية موقعة ومختومة. 2. وصل دفع الأجور للجامعة نسخة أصلية موقعة ومختومة. ملاحظة:يتم ختم ...

انتهاء الدراسة عند انتهاء دراسة الطالب عليه مراجعة الملحقية الثقافية لغرض إعداد كتاب انتهاء الدراسة وختم الوصولات له مستصحبا معه المستمسكات الاتية: السيرة الدراسية النهائية من المشرف والتي تتضمن تفاصيل عن ما تم انجازه خلال فترة الدراسة. تقرير الطالب باللغة ...

السيرة الدراسية على طلبة البعثات البحثية المتابعة مع مشرفيهم لتزويدنا بالسيرة الدراسية الخاصة بالطالب موقعة من قبل المشرف وترسل بالبريد العادي وعلى عنوان الملحقية مرتين خلال فترة الدراسة.

المباشرة بالدراسة على طالب البعثة البحثية تزويدنا بنسخة أصلية من كتاب المباشرة بالجامعة يتضمن التاريخ الفعلي للبدء (يوم/شهر/سنة) بالدراسة ويرسل بالبريد العادي وعلى عنوان الملحقية.

الوصول الى بلد الدراسة والمباشرة في الملحقية عند وصول المتفرغ علميا إلى بريطانيا يتوجب عليه مراجعة دائرتنا الثقافية لغرض تسجيل المباشرة وفتح ملف دراسي له، ولغرض فتح ملف دراسي يزود الملحقية بالمستمسكات الآتية: 1. الأمر الوزاري الأصلي الاولي و النهائي. ...

الوصول الى بلد الدراسة والمباشرة في الملحقية عند وصول الطالب إلى بريطانيا يتوجب عليه مراجعة دائرتنا الثقافية لغرض تسجيل المباشرة وفتح ملف دراسي له، اما بالنسبة لطلبة البعثة الدارسين في جمهورية ايرلندا فإنه ونظرا لتعذر إمكانية حضورهم ومراجعتهم للملحقية بسبب فيزا ...

الإستراتيجية

أولا: أن الطلبة العراقيين الذين يدرسون في الدول المتقدمة علميا وصناعيا  ولاسيما بريطانيا سفراء حقيقيون لبلدهم يمثلون عمق لحضارته ويجسدون  رفعة أخلاقه تجمعهم الهوية العراقية الواحدة والذائبة فيها الطائفة والقومية.

ثانيا: أن الفرصة التي منحها لكم بلدكم الحبيب تعد دَينا حقيقيا عليكم ينبغي  سداده، وسداده يتم بالجد والاجتهاد في التحصيل العلمي والثقافي في الوقت  المحدد من غير تسويف أو هدر للوقت.

ثالثا: ينبغي العمل على الربط بين التحصيل العلمي والخدمة العلمية لمفاصل  الحياة في العراق، بعبارة ثانية أن يكون مشروع الطالب المبتعث وهمه هو في الكيفية التي يسخر بها علمه المكتسب من هذه الدراسة في حل مشكلة اجتماعية ما في بلدنا الأم أو سياسية أو صحية أو اقتصادية وهكذا في المجالات المختلفة.

 و ستتضمن خطة العمل المحاور الرئيسية الآتية :

أولا: تصنيف الطلبة المبتعثين والباحثين من الأساتذة على وفق تخصصاتهم ومواطن عملهم وسكنهم وتحديد نقاط النجاح و الإخفاق وبالتعاون مع الجامعة أو المؤسسة التي يعمل بها.

ثانيا: إتباع إدارة الباب المفتوح لمقابلتنا وتحديد لقاءات حوارية لغرض تذليل العقبات المعيشية أو الإدارية أو العلمية لتكون روافد علمية  ثقافية في المؤسسات العراقية لتعزيز برامجها بالجودة للحصول على الاعتماد الأكاديمي.

 ثالثا: اختيار الجامعات أو المؤسسات العلمية الرصينة ذات الجودة والتصنيف العالمي الجيد لدراسة أبنائنا الطلبة وتدريب الباحثين.

رابعا: التواصل مع الأساتذة والعلماء العراقيين في بريطانيا وايرلندا الوافدين للأفكار والمقترحات التطويرية للجامعات والمؤسسات العراقية وخدمة الطالب العراقي والأخذ بيده إلى بر الامان لنكون بذلك مساهمين فعليين في بناء العالِم العراقي في المستقبل، ويبقى أملنا جميعا في التوفيق لخدمة أهلنا وعراقنا الحبيب.

تخرج كوكبة جديدة من طلبة البعثات تخرجت كوكبة جديدة من طلبة البعثات بعد إتمام دراستهم بنجاح وحصلوا على الشهادات المبتعثين لأجلها وكالآتي: 1) السيد بوتان مجيد احمد الحداد الذي حصل على شهادة الدكتوراه في هندسة مدنية/  طرق مواصلات من جامعة ...